martes, 9 de junio de 2009
“Contenidos curriculares” Rosa María Torres
Funciones del lenguaje: Rrepresentación, expresión y comunicación, habilidades básicas: escuchar, hablar, leer y escribir (criticar y reflexionar).        El lenguaje es reprimido: la palabra monopolio del profesor. Es maltratado: por la manera que enseñan las materias  lingüísticas son rechazadas. Lenguaje opera como un todo. Alfabetizado en el mundo de hoy para Wells significa  tener un repertorio de procedimientos y habilidad para seleccionarlo y confrontarnos con diferentes tipos de texto: funcionales, informativos y de pensamiento letrado.   Alfabeto= asistió a la escuela.  Analfabeto= no asistió a la escuela.
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