Tema: contexto social
MATERIA: PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN BASICA
ESCUELA: CARLOS HANK GONZALES
En esta visita guiada se observo uno de los tres niveles de la educación básica esta fue la escuela primaria.
Por lo que pude observar en esta institución no se tiene la cobertura necesaria para cubrir la cantidad de alumnos inscritos a la escuela, puesto que los salones están construidos para veinte y veinticinco alumnos máximo, esto conlleva afirmar que no se cumple con la demanda educativa que exige la sociedad; mas sin en cambio en esta institución se observa una eficiencia terminal casi completa puesto que de cada cien deserta uno según las estadísticas de la escuela, las necesidades educativas son equitativas puesto que en algunos salones hay niños con problemas, como déficit de atención, hiperactividad etc.
Así mismo se puede observar, el nivel económico de los alumnos, ya que algunos de ellos vienen de otras comunidades aledañas y genera gastos, lo que da a entender es que los niños que asisten a esta escuela tienen un nivel económico medio y la mayoría de los padres llegan en automóvil; pero no hay que asimilar que esto signifique que no tengan problemas económicos los padres.
Finalmente en una entrevista realizada al C. Juan Álvarez Garduño comento que su principal preocupación para con sus hijos es la educación por esta le va permitir a su hijo ser un individuo con mejores expectativas de la vida.
Planeación
INICIO -Saludar a los niños del salón
-realizar algunas preguntas
Desarrollo
-repartir la hojas de color
-decir que vamos a trabajar
-indicar los pasos para la PAPIROLA
-preguntar que es lo que realizamos o que imagen es
-COLOCAR LA papirola en la libreta
FINALES
-inventar una historia con la papirola
-preguntar que aprendieron
-revisar que todos hayan terminado la historia
-otorgaré los regalos a los niños conforme vayan terminando y las frases
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